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萨提亚源头之系统论

宇宙自然人类,一切都在一个统一的运转的系统之中!一切伟大的进步都必须以系统论做为出发点及归属处! 系统论是研究系统的一般模式,结构和规律的学问,它研究各种系统的共同特征,用数学方法定量地描述其功能,寻求并确立适用于一切系统的原理、原则和数学...

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企业老板应用教练技术技巧之-厘清目标

教练技术认为,每一个在企业里工作的人,除了个别情况,基本上都是正常人,不必采用心理治疗。运用教练技术其实足矣,而且效果会更加明显且迅速。当企业员工能够通过领导人教练式的发问与对话,洞察到自己的现状、心智模式的误区与盲点时,会自动自发地做出...

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教练技术应用于企业员工招聘面试

很多客户在观摩我们的招聘面试时,都反映我们的招聘面试与众不同,而且招聘的效果非常不错,能够筛选到真正的人才。也有很多的面试者在招聘结束或进入公司工作时都反映公司的招聘面试独特新颖,让他们未进公司就能感受到公司的与众不同,并能够反思到自己的...

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教练技术案例之-无辜的蜘蛛

Elsie的儿子曾见过一只手掌大小的蜘蛛爬上父亲肩头,所以一直很怕蜘蛛。 Elsie问他为什么怕蜘蛛,他说:“蜘蛛太难看了,所以我怕。” 如果运用教练的聆听技巧,你会听到,这句话的意思是:蜘蛛太难看了,让我害怕。是蜘蛛的问题,不是我的问题。我是没办法...

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教练技术案例之-副总经理“一笑千金”

转载: 有一次,我去一家造船企业做教练培训,总经理对我说,他这个企业的管理人员对待属下普遍存在脾气不好。于是,我设计了一个课题——“员工是我的第一客户”让高管们讨论,然后,我让每个人分享,检讨自己是如何对待自己的下属的。同时,其他人给他一些...

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教练技术案例二篇-员工问题处理

如何面对有“野心”的下属? 教练技术实例:我用教练技术辅导中国某著名内衣公司,已有一年多的时间,公司的中高层管理和各大区经理都参加了训练。有一个地区的大区经理,搞不清为什么他的一个下属,总是很霸道,盛气凌人,充满掌控的欲望,与团队的人际关系...

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转载:教练技术的二阶段学员分享

这次上教练技术二阶段,其实是有遗憾的。 云凡做了一个比喻,很贴切: 饿了,就想吃一个包子。结果用买包子的钱,给了一只海参。知道很贵价值很高,但是,吃不饱...

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教练技术中的神灯故事

A、B两位女士是门对门的住在对门,每天都互相看不惯对方,每天都要吵架,互相对抗互相抱怨,是一对死对头。 一天早上,A女士打开门,发现门口扔了一袋垃圾,心里就想,一定是对门的B女士扔的,马上就破口大骂“是哪个不长眼的三八货把垃圾扔到我家门口,明天...

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教练技术工具之九型人格精要

一号特性:改革者 基本恐惧:怕自己错、变坏、被腐败 基本欲望:希望自己是对的、好的、贞洁的、有诚信的 *对自己的要求:只要我做得对,我就okay了。 特 质:世界是黑白分明的,对是对,错是错;做人一定要公正,有节制;做事一定要有效率。 顺境(被认同时...

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教练技术学员必看-揭秘亿万富翁神奇公式

许多人不明白,富人何以能在一生中积累巨大的财富?阔佬们究竟拥有什么特殊技能,是那些天天省吃俭用、日日勤奋工作的上班族所欠缺的?到底理财致富的条件何在? 说实话,和诸位一样,这些问题长期来也令我不得“要领”。直到前不久我听说这样一个成为亿万富...

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萨提亚课程学习心得汇编

一、萨提亚学习心得:爸爸妈妈,你们为什么不离婚? 你有没有小孩子做事拖拖拉拉,无法按时吃饭让你大为头痛? 你有没有小孩子自控能力较差、沉迷于网络游戏无法自拔? 你有没有小孩子在你面前表现 出叛逆? 如何重建父母与孩子间的信任? …… 面对孩子的各...

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彼尚课程笔记

一、小我的特征 1、这个不是“它”——找到“它”——这个也不是“它”——找到“它”……永远追寻,永远追寻不到 2、内疚 3、寻找和关注错误 二、线上和线下 河岸上的树木是真实的,水中的倒影是虚幻的。 线上是爱、喜悦、和平、轻松、丰盛、快乐、顺利、和...

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教练技术中核心的四大技巧

教练的四个最大的武器,称为聆听、发问、区分和回应。 1.聆听——从对方的叙述中了解他的目标和现在的位置。 2.发问——通过提问帮助对方挖掘自我盲点,发现他的潜力所在。 3.区分——让对方更加清晰:哪些行为是对自己的目标有用的,哪些属于“添乱”...

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教练技术中核心的四大步骤

在教练他人的实际过程中,教练与被教练者的教导谈话有明确的步骤: 1.理清目标; 就是要让被教练者清楚做事的真正目的。比如你想去北京,要是你不清楚自己的目标,你很可能买了飞南京的机票。就算到了南京再转飞北京,时间、金钱、精力,全浪费了…… 2....

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教练技术案例:关于识别销售过程中的回扣

代表:如何识别对方的各种类似回扣的暗示? 教练:(笑)现在还需要暗示吗?还有什么需要遮遮掩掩吗? 代表:那倒是,确实更加明显了点。但是他们暗示了或者明示了,我们怎么办呢? 教练:你的问题到底是什么?是不能给呢?还是怕给了人家嫌不够? 代表:我...

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